واکنش به یک شایعه درباره کارت ۳۰ میلیون تومانی سفر | چه کسانی مشمول دریافت کارت هستند و چقدر سود دارد؟ | کارت سفر را میتوان به پول نقد تبدیل کرد؟
تاریخ انتشار: ۹ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۵۹۸۸۰
همشهری آنلاین - محمد بلبلی: مدیرعامل شرکت مادرتخصصی ایرانگردی و جهانگردی در اینباره گفت: با بهرهگیری از تبصره هجده که به دستگاههای دولتی ابلاغ شده، قسمتی از بودجه مربوط به این تبصره را به کارت خدمات سفر تبدیل کردهایم و با دستگاههایی که به کارمندان خود گواهی کسر از حقوق میدهند، برای ارائه این کارت مسافرتی به کارمندان تفاهم میکنیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
روحالله حسینزاده افزود: این کارت در حال حاضر تنها به کارمندان دولتی تعلق میگیرد، زیرا میتوانند گواهی کسر از حقوق ارائه کنند. طبق تفاهمنامه ما با دستگاهها و ادارات، بعد از معرفی، کارمند درخواستکننده برای طی مراحل دریافت کارت به بانک ارجاع داده میشود. فرد درخواستکننده وام، بعد از ثبتنام و احراز کد ملی واردشده ظرف دو تا سه روز کارت وام سفر خود را دریافت میکند.
وی افزود: کارکنان دریافتکننده وام سفر، باید طی یک سال این کارت را استفاده کنند، چرا که این وام از بودجه مربوط به تبصره هجده تامین میشود، تبصره هجده به صورت سالانه به دستگاهها تعلق میگیرد و بعد از اتمام سال این بودجه باید به خزانه دولت بازگردد.
حسینزاده در پاسخ به این سوال که آیا این کارت فقط اعتبار است، یا به پول نقد هم تبدیل میشود؟ اظهار کرد: مبلغ وام به صورت اعتبار در پلتفرم «ایرانسفر» در کیف پول درخواستکننده قرار میگیرد. افراد میتوانند در تورهای مسافرتی و شرکتهای خدماتی مسافرتی بخش خصوصی که مورد تایید وزارت میراث فرهنگی و گردشگریست از کارت وام خود استفاده کنند.
وی با بیان اینکه شرکتهای خدماتی مسافرتی که مورد تایید قرار گرفتهاند، در پلتفرم «ایرانسفر» فعال هستند، گفت: این پلتفرم در روز هجدهم بهمنماه در نمایشگاه بینالمللی رونمایی میشود. تمامی خدماتدهندگان مورد تایید وزارت میراث فرهنگی و گردشگری در پلتفرم در این زمینه، اعم از هتلها، رستورانها، مهمانسراها، خانههای مسافر و تورهای گردشگری از بخش خصوصی هستند و هیچکدام دولتی یا حتی نیمهدولتی نیستند.
مدیرعامل شرکت مادرتخصصی ایرانگردی و جهانگردی ادامه داد: بعضی افراد این شایعه را به وجود آوردند که برنامهریزان ارائه این خدمات، این کار را برای منافع دولت راه انداختند و اجرای این طرح به بخش خصوصی آسیب وارد میکند، باید بگویم در حال حاضر ارائهدهندگان خدمات مورد تایید در این طرح، فقط و فقط از بخش خصوصی هستند، شاید در آینده بخشهای دولتی نیز خدمات ارائه کنند، اما اولویت در این طرح، با خدماتدهندگان بخش خصوصی است.
حسینزاده اظهار کرد: ما سهمیه دستگاهها را در اختیارآنها قرار میدهیم و انتخاب اولویت کارکنان دریافتکننده کارت وام سفر بر عهده خود دستگاههای دولتی است. اما طبق برنامهریزی اولیه، قرار بر این است که این خدمات در ابتدا به کارمندان سرپرست خانواده تعلق بگیرد. این به آن معنا نیست که این کارت وام سفر به کارمندان مجرد پرداخت نمیشود، در نهایت انتخاب کارمند دریافتکننده خدمات بر عهده اداره یا دستگاه مربوطه است.
وی درپاسخ به این سوال که آیا این وام ۳۰ میلیون تومانی شامل سود بانکی هم میشود، گفت؟ در جلسه روز هفتم بهمنماه درباره مبلغ ارائه این وام نظرات متفاوتی ارائه شد، این امکان وجود دارد که با تلاشهای انجام شده مبلغ وام از ۳۰ میلیون تومان نیز بیشتر شود. این وام شامل کسر ۴ درصد کارمزد میشود، که مربوط به فرایند دریافت وام در بانک است.
کد خبر 737885 منبع: همشهری آنلاین برچسبها سفر - گردشگری وام کارمندانمنبع: همشهری آنلاین
کلیدواژه: سفر گردشگری وام کارمندان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.hamshahrionline.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «همشهری آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۵۹۸۸۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
«نمیتوان با میانگین معدل ۱۲ مدعی الگوی جهانی بود»
رضا مراد صحرایی، وزیر آموزشوپرورش، در یکی از سخنرانیهایی که به مناسبت روز معلم انجام داد به مسالهای اشاره کرد که نهتنها تعجب بسیاری را برانگیخت که باعث شد کارشناسان آموزش یک بار دیگر آمارهای مربوط به افت تحصیلی دانشآموزان طی سه سال گذشته را بررسی کنند تا مطمئن شوند وزیر آموزشوپرورش در مورد الگو شدن ایران و سیستم آموزشی کشور خودمان صحبت میکند.
به گزارش تجارتنیوز، مگر میشود طی سه سال گذشته رکورد بیشترین افت تحصیلی را در کشور شکسته باشیم؛ میانگین مدل دانشآموزان متوسطه حتی به ۱۲ هم نرسد و باز مدعی الگوی جهانی شدن باشیم؟
اینکه وزیر آموزشوپرورش بر مبنای کدام تحول بنیادین در حوزه آموزش به چنین نتیجهای رسیده و در حالی که برای خیلی از مردم دیدن دامنه هم مقدور نیست ایشان خود را در حال رسیدن به قله میبیند مسالهای است که تنها شخص وزیر میتواند پاسخگوی آن باشد.
اما اگر بخواهیم نگاهی آماری به آنچه امروز در حوزه آموزشوپرورش ما در جریان است بیندازیم، باید به سراغ افرادی برویم که بر اساس آمار و ارقام واقعی اظهارنظر میکنند نه بر اساس هیجانات آنی یک مصاحبه.
حداقل چیزی که در استانداردهای جهانی برای تبدیل شدن به الگو مورد توجه قرار میگیرد عدالت آموزشی استعلیرضا کمالی، کارشناس آموزش، در این باره میگوید: متاسفانه اصلاً مشخص نیست وزیر آموزشوپرورش بر اساس و مبنای کدام استانداردها و آمارهای موجود به این نتیجه رسیدهاند که سیستم آموزشی ما قرار است به الگوی جهانی تبدیل شود. اما حداقل چیزی که در استانداردهای جهانی برای تبدیل شدن به الگو مورد توجه قرار میگیرد عدالت آموزشی است که متاسفانه در کشور ما سالهاست دیگر کسی سراغی هم از آن نمیگیرد.
اینکه وزیر آموزشوپرورش بر مبنای کدام تحول بنیادین در حوزه آموزش به چنین نتیجهای رسیده و در حالی که برای خیلی از مردم دیدن دامنه هم مقدور نیست ایشان خود را در حال رسیدن به قله میبیند مسالهای است که تنها شخص وزیر میتواند پاسخگوی آن باشد.
اما اگر بخواهیم نگاهی آماری به آنچه امروز در حوزه آموزشوپرورش ما در جریان است بیندازیم، باید به سراغ افرادی برویم که بر اساس آمار و ارقام واقعی اظهارنظر میکنند نه بر اساس هیجانات آنی یک مصاحبه.
حداقل چیزی که در استانداردهای جهانی برای تبدیل شدن به الگو مورد توجه قرار میگیرد عدالت آموزشی استعلیرضا کمالی، کارشناس آموزش، در این باره به تجارتنیوز میگوید: متاسفانه اصلاً مشخص نیست وزیر آموزشوپرورش بر اساس و مبنای کدام استانداردها و آمارهای موجود به این نتیجه رسیدهاند که سیستم آموزشی ما قرار است به الگوی جهانی تبدیل شود. اما حداقل چیزی که در استانداردهای جهانی برای تبدیل شدن به الگو مورد توجه قرار میگیرد عدالت آموزشی است که متاسفانه در کشور ما سالهاست دیگر کسی سراغی هم از آن نمیگیرد.
بیشترین آمار بازماندگان از تحصیل را طی ۱۰ سال گذشته داشتهایماو میافزاید: در همین روزهایی که وزیر آموزشوپرورش چنین ادعایی دارند ما بیشترین آمار بازماندگان از تحصیل را طی ۱۰ سال گذشته داشتهایم. در همین روزهایی که چنین ادعایی مطرح میشود ما در پایینترین سطح کیفیت استانداردهای آموزشی قرار داریم و افت تحصیلی بیداد میکند.
این کارشناس آموزش توضیح میدهد: استانداردهای جهانی با استانداردهایی که وزیر آموزشوپرورش برای جهانی شدن مد نظر قرار دادهاند، منطبق نیست. عدالت آموزشی، موفقیت دانشآموزان در آزمونهای نهایی و البته شناسایی استعدادها و پرورش دادن آنها مسائلی است که در حوزه آموزشی اکثر کشورهای دنیا مد نظر است که خب ایران متاسفانه هیچ کدام اینها را در شرایط مطلوب ندارد.
فتح قله با حرف یا عمل؟!کمالی میگوید: مساله اینجاست که روی کاغذ و با سخنرانی ما میتوانیم روزی هزار بار قلهها را فتح کنیم، اما وقتی پای کار و عمل به میان میآید، چقدر موفق خواهیم بود؟ در همین سال تحصیلی جاری سه ماه اول سال بسیاری از مدارس دولتی معلم نداشتند. کیفیت آموزش در مدارس دولتی بهشدت پایین آمده است چراکه معلمان از وضعیت معیشتی خود رضایت ندارند. همین امر به افت تحصیلی دانشآموزان دامن زده است.
او ادامه میدهد: کنار گذاشتن معلمان باتجربه آن هم تنها به دلیل مسائلی که در گزینش مطرح میشود، سر کار آوردن معلمانی که توانایی و تجربه لازم را برای تدریس در مقاطع بالا ندارند، بیتوجهی به وضعیت روحی و روانی معلمان به خصوص در مقاطع ابتدایی همه اینها مشکلاتی است که از قبل بوده و طی سه سال گذشته تشدید هم شدهاند.
این کارشناس آموزش میگوید: ما زمانی میتوانیم ادعا کنیم الگوی جهانی خواهیم شد و نزدیک به قله هستیم که حداقل نیمی از این مشکلات را به شکل واقعی رفع کرده باشیم.
وعدهها بر اساس امکانات باشدهدیه رسولی، یکی دیگر از کارشناسان حوزه آموزشوپرورش، در این باره میگوید: مساله فقط الگو بودن نیست؛ مساله این است که وزیر آموزشوپرورش وعدههایی میدهد که در عمل اصلاً امکان اجرایی شدن آن وجود ندارد. به عنوان مثال طرح «هر دانشآموز متوسطه یک مهارت» که گفته شده از مهر امسال اجرایی میشود به زیرساختهایی نیاز دارد که هیچ کدام از مدارس ما این زیرساختها را ندارند مگر مدارس فنی و حرفهای.
مجبور کردن کودکان از سنین پایین به یادگیری، مصداق بارز کودکآزاری استاو اضافه میکند: یک ماه پیش هم وزیر آموزشوپرورش مدعی شده بود باید سن گرفتن دیپلم را به ۱۵ سال برسانیم در حالی که مجبور کردن کودکان از سنین پایین به یادگیری، خود مصداق بارز کودکآزاری است و اصلاً در این خصوص چقدر مطالعه شده و چه بررسیهایی انجام شده که وزیر با استناد به آنها این خبر را اعلام میکند؟
حوزه آموزشوپرورش به میدان آزمون و خطا برای مسئولان تبدیل شده استرسولی در پایان میگوید: متاسفانه حوزه آموزشوپرورش به میدان آزمون و خطا برای مسئولان تبدیل شده است و هر کدام که سکان هدایت این وزارتخانه را در دست میگیرند میخواهند روشی جدید را به بوته آزمایش بگذارند غافل از اینکه چنین برخوردهایی خود یکی از عوامل مهم افت تحصیلی دانش آموزان به شمار میرود.